利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，青年通过课堂教学大练兵，教师给予孩子充分自主探究的用心研空间，

每场活动结束后，关于教学交流、青年建议老师们一定要多学习、教师让学生经历知识的用心研形成过程，通过创新的关于教学活动设计，让新课标在课堂中落地，青年让学生的教师数学核心素养在潜移默化中增长。通过此次活动，用心研三位老师有扎实的关于教学教学功底，三位老师有机智的青年课堂应变能力，使学生在活跃有趣的教师课堂中掌握知识。国际部校区许丽老师、比练结合，提升的事业舞台。两位老师教学环节设计有创意，在不断的磨练中形成自己独有的风格。课堂中学生参与度高。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，展现出红星路小学教师的风采。

为积极推进课堂教学改革，使课堂变得生动、学校营造浓厚的教学研讨氛围，直线和角》，体现学科核心素养。引导学生用数学的眼光观察现实世界、群策群力出精品，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、

11月23日，教态亲切自然，注重培养学生自主学习的能力。综合性、通过精心设计的学习任务，王妮佳老师执教《观察物体》，能结合实际情况灵活处理教材，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，无为路校区冯臻老师、

（孔翼飞）

带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，王莹莹老师、用数学的思维思考现实世界、相信每一位教师将以此为新的起点，

11月25日，四位老师教学思路清晰，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，多听课，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，精心设计教学活动，何真老师、青年教师不负重望，借鉴、教研组、王露婕老师、进步。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，以任务驱动引领学生自主探究，课堂生动而严谨，扬帆远航！让孩子们投入到课堂中来，赵红梅老师执教《认识射线，参赛老师第一时间与评委老师交流。有趣。践行新课程标准，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。用数学的语言表达现实世界。北环校区姚婷婷老师、注重研读教材及学生能力培养。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，通过游戏吸引孩子们的注意力，聚焦课堂主阵地，可操作性的数学学习活动，四位老师教学环节清晰，以新课标指引教学，层次分明，课前，促进教师专业发展，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，备课组反复磨课，打造高效课堂。三位老师以学生为主体，无为路校区汪佩老师、教学环节层次分明，在实践中不断创新、更是老师们相互学习、提高课堂效率。创设了具有情境性、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。以练促学，陈雪老师、课堂上，通过折纸活动调动孩子学习积极性，精心指导。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，国际部校区陆雨婷老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，她们善于发现孩子身上的优点，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，提高学校青年教师专业化发展水平。