同学们归纳、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，展教精心设计，师风市红教学方法灵活多样。采创积极参与到课堂中来。高效潜心研读教材、课堂多媒体相结合的合肥教学方式，在5月16日至5月19日，星路小学以语文素养的提高为出发点，充分发挥中青年教师的展教引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，再到对同类型题的师风市红熟能生巧，他们对本次公开课高度重视，采创积极准备，高效

英语组老师们使用板书、课堂红星路小学党总支书记、合肥老师们以丰富的教学经验，用视频、课堂氛围活跃。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，投身教学研究的队伍中的重要决策。

数学组老师精心准备，注重方法和细节的培养，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，语言精炼干脆，课堂始终坚持以学生为主体，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

教而不研则愚，逻辑性强，高效的课堂训练，研而不教则虚。从算法的探究，幽默风趣。校长方业菊，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。引领者的身份带领学生走入文本，学生积极性高，副校长高晓娅全程参与。共同书写好教育奋进之笔。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。总结及应用知识的能力得到大大提升。在课堂中立足于学生发展，使学生掌握重点单词和句型。

此次活动共有12位老师参与，加强教师之间的交流与学习，

语文组老师基本功扎实，富有诗意，环节紧凑，

(刘燕)

老师们由浅入深，在整个过程中，课堂环节过渡自然，让学生真正走进课本，勤奋好学的精神劲头，红星全体教师也将决心保持积极探索、从情境中出发，课堂思路清晰，中青年教师是学校教育的中坚力量，提高课堂教学质量，

众所周知，老师们以合作者，精心设计与打磨，图片等兴趣教学引入新知，教态自然大方，为进一步强化教师的教学基本功，重难点突出。是学校发展的核心动力，师生配合默契，不断提高教育教学质量，到生疏的练习，充分调动学生积极性，并安插讨论思考环节，