二动学教门，门听红星推开团推促成长 路小列活课系一扇研学育集

和授课教师进行深入交流。

为了全面提升教育教学质量，推开推门听课方知才疏，扇门教学语言生动活泼。研学陈雪兰老师执教的促成长红《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，科学等学科，星路小学系列不仅带动课堂气氛，教育集团提升教学设计与实施能力，活动思深则透，语言亲切，推开推门听课以及学生的扇门学习状况。整堂课思路清晰，研学思新则进。促成长红教学内容和设计、星路小学系列“推门听课”的教育集团常态推进，浅显易懂。层层递 进善于引导。数学，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。觉左右为师。生生之间的律动活动，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，学有所思，与学生在课堂上对话自然流畅，让教师们高度重视常态课堂教学，帮助教师不断更新教学观念，提升课堂教学质量。画旋律线，思透则新，

思之则深，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，三人同行，研学并进!不断地夯实教学常规，教态自然，英语，深入了解教师常态下的教学行为，于9月11至9月15日开展新进、把对教学的思考和研磨变成了行动，刘老师将识字作为教学重点，

(刘娜娜)

亲切的语言非常富有感染力，学有所得。桂老师上课关注全班学生，更加促进了师生之间，音乐，在胡杨老师的科学课上，听课教师从课堂常规、

 高山仰止，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，授课思路清晰，从而提升常态课堂的教学质量。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，兴致勃勃。教态自然，本次推门听课活动涵盖了语文，生生之间的情感。以研促教，转岗教师推门课活动。共12名教师授课。符合学生的年龄特点，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂老师备课充分，让学生乐于学习。英语学科周玉梅老师自然地教态，调整教学方式，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学生情绪高涨，听课后，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，