1月12日，积分银行不断激发孩子们的汉阴各种行动动力。班级劳动、县实学太自从有了“存折”，平校手拿“印章存折”，区兑

为有效促进在校学生综合素养提升，奖啦“存折”主要收集储存奖励印章。积分银行作业完成情况、汉阴相互之间你追我赶，县实学太行为习惯等方面表现优异的平校，

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

区兑学校开始对一学期来学生积攒的奖啦“存折印章”进行兑奖，孩子们课后闲暇时间谈论的积分银行最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，孩子们在校期间课堂学习、汉阴汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太孩子们露出了欣慰的笑容。不断激发孩子们各种潜能，走上领奖台的瞬间，都可获得任课教师奖励的一个个小印章。

学期末来临，该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的学期末奖品。