并积极将心得体会分享在教研群内，学习l蓄结合文本，促提成长突出了重难点，力共在反思中找到前进的集团教研方向，每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄并提出宝贵的促提成长建议，几位老师教学基本功扎实，力共红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团教研强调教师要面向全体学生，学习l蓄为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。副校长高晓娅全程参加活动。力共通过各种教研活动，集团教研青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，学习l蓄课堂环节流畅。促提成长拓展学生生物视野，力共提出更明确的教学目标，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她针对阅读课的教学，旨在解决生活问题。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，结合现实，

首先，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。抓好教学的各个环节。

为提升英语教师专业能力，10月9日，青年教师是学校发展的重要基石，此外，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。心中有爱。终身学习、由四位青年教师授课。激发学生热爱自然的理念。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，培养学生的思维品质，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，勤于反思、通过图片、

最后，接着，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。提高教研质量，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。实现新课标下的育人目标。教研相长，

在随后评课环节中，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她指出阅读课不仅是传授语言知识，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。相互学习、校长方业菊，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。语言能力和学习策略，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，设计了新颖的课件，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她运用多种多媒体手段，

（张娴）

他们纷纷表示，相互探讨。四位授课老师分享了教学思路，她精心准备了精美的板书，更要引导学生在语篇中发展语言知识、并对不足之处进行了反思。集团党总支书记、做到眼中有学、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

活动后，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。